École à projets
Le Collège Notre-Dame de Gemmenich a toujours été une "école à projets".
Les projets tels que École durable, Connect’ed, la pastorale ou encore la lutte contre le harcèlement et le cyberharcèlement traduisent une volonté claire : former des jeunes responsables, engagés et conscients des enjeux de leur époque.
Ces initiatives reposent sur une collaboration étroite entre les membres du personnel et une implication active des élèves, qui participent aux réflexions, aux actions et aux décisions. Cette dynamique collective renforce le sentiment d’appartenance et fait de chaque projet une expérience concrète, vécue et partagée.
Ecole durable
Le label
Le Collège Notre-Dame de Gemmenich a obtenu le label « École durable » l’année dernière. Ce label reconnaît une démarche concrète pour intégrer le développement durable dans la vie de l’école, au-delà de quelques actions ponctuelles.
Être une École durable, c’est agir à la fois sur l’environnement, le bien-être et la citoyenneté : réduire notre impact (énergie, déchets, mobilité…), améliorer le cadre de vie à l’école, et encourager le respect de chacun. L’objectif est de donner du sens aux apprentissages et de relier l’école aux enjeux d’aujourd’hui.
Cette démarche se construit pas à pas, avec des projets réalistes et mesurables. Elle implique l’ensemble de la communauté scolaire : élèves, membres du personnel, direction, parents et partenaires locaux.
Notre but est simple : former des jeunes capables de comprendre le monde, de poser des choix responsables, et de s’engager à leur niveau. Le label nous motive à continuer, à évaluer ce que nous mettons en place, et à progresser chaque année.
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Vers Ecole durable
Lutte contre le harcèlement et le cyberharcèlement
Notre école a été sélectionnée pour participer à un projet de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) consacré à la lutte contre le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement.
Ce dispositif vise à former les membres du personnel à reconnaître les situations de harcèlement et de cyberharcèlement, et à intervenir de manière adaptée pour prévenir et enrayer le phénomène.
Le projet s’inscrit dans une démarche globale de prévention, de bien-être et de respect au sein de l’école, afin d’offrir aux élèves un environnement scolaire sûr et bienveillant.
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Consultez la page "Bien-être"
Connect’ED
Notre école a été sélectionnée pour participer au projet Connect’ED, un projet éducatif européen cofinancé par l’Union européenne dans le cadre du programme Interreg Meuse-Rhin.
Ce projet réunit des écoles et des entreprises de la région transfrontalière Meuse-Rhin et vise à accompagner les élèves dans leur orientation scolaire et professionnelle.
Grâce à des activités innovantes comme des escape rooms, des expériences en réalité virtuelle, des visites d’entreprises et des journées d’orientation, les élèves découvrent différents secteurs d’avenir et développent des compétences utiles pour leur futur.
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Vers le projet "Connect'ED"
La pastorale
L’activité pastorale aide les élèves à réfléchir sur le sens de leur vie, leurs valeurs, leurs choix et leurs relations. Elle permet aussi d’aborder des questions existentielles dans un cadre bienveillant.
Les célébrations rassemblent les élèves autour d’un moment partagé, ce qui renforce la vie communautaire de l’école. Elles se tiendront à deux moments de l’année :
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Décembre : Célébration de Noël
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Mars : Célébration de Pâques
Dans un environnement scolaire exigeant, elles offrent un espace de calme, de réflexion et parfois de spiritualité, utile pour le bien-être des élèves.
Organiser des célébrations permet aux jeunes de découvrir différentes traditions, de mieux comprendre la culture religieuse ou spirituelle de leur environnement et de développer le respect de la diversité.
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