Au Collège Notre-Dame de Gemmenich, nous nous inscrivons dans la démarche ÉCOLE durable, une labellisation qui s’articule autour de cinq axes d’engagement, en lien direct avec les 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) définis par l’Organisation des Nations Unies.
Cette démarche constitue un cadre structurant qui nous permet d’intégrer l’environnement et le développement durable dans le fonctionnement quotidien et la vie de notre établissement.
Nos axes d'engagement
Gouvernance participative
Nous intégrons les enjeux environnementaux et de développement durable dans notre vision éducative, notre pilotage, nos modes de gestion et nos organes de participation, en impliquant l’ensemble de la communauté scolaire.
Sensibilisation et éducation
Nous intégrons les thématiques liées au développement durable dans les apprentissages et les projets pédagogiques afin de donner à nos élèves les clés de compréhension des enjeux socio-environnementaux et de les amener à s’engager concrètement.
Gestion des ressources
Nous cherchons à améliorer les impacts de notre école en agissant sur la réduction des gaspillages, des émissions de CO₂, de la pollution de l’eau et par une gestion responsable des déchets.
Communication
Nous développons des supports et des moyens de communication afin de mobiliser et fédérer la communauté scolaire autour de la démarche ÉCOLE durable et des projets qui y sont liés.
Ouverture vers l’extérieur
Nous établissons des liens de collaboration avec les parents, des partenaires associatifs, institutionnels, économiques ainsi que des acteurs locaux, régionaux et internationaux afin de renforcer et de concrétiser nos projets durables.
Nos actions durables...
Voici comment l'Ecole Durable se vit tous les jours au Collège Notre-Dame de Gemmenich :

Le label
Le Collège Notre-Dame de Gemmenich a obtenu le label « École durable » l’année dernière. Ce label reconnaît une démarche concrète pour intégrer le développement durable dans la vie de l’école, au-delà de quelques actions ponctuelles.
Être une École durable, c’est agir à la fois sur l’environnement, le bien-être et la citoyenneté : réduire notre impact (énergie, déchets, mobilité…), améliorer le cadre de vie à l’école, et encourager le respect de chacun. L’objectif est de donner du sens aux apprentissages et de relier l’école aux enjeux d’aujourd’hui.
Cette démarche se construit pas à pas, avec des projets réalistes et mesurables. Elle implique l’ensemble de la communauté scolaire : élèves, membres du personnel, direction, parents et partenaires locaux.
Notre but est simple : former des jeunes capables de comprendre le monde, de poser des choix responsables, et de s’engager à leur niveau. Le label nous motive à continuer, à évaluer ce que nous mettons en place, et à progresser chaque année.
Envie d'en savoir plus sur le label ?
www.ecoledurable.be



Green Team
La Green Team est une équipe composée d’enseignants et d’élèves qui se réunit régulièrement afin de mener des actions en lien avec les enjeux climatiques et environnementaux.
Par leurs initiatives et leurs propositions, ses membres veillent au respect de la nature et contribuent activement à la sensibilisation de l’ensemble de la communauté scolaire.
Grâce à l’engagement de la Green Team, notre établissement a pu obtenir le label d’école durable, renforçant ainsi une dynamique positive et collective autour de la protection de l’environnement et du développement durable.
Envie de participer au projet Green Team?
Renseigne-toi à l'école!



Mobilité
La mobilité constitue également un axe prioritaire de notre projet. Dans le cadre des Semaines de la mobilité, nous nous engageons à sensibiliser les élèves aux modes de déplacement durables et à démontrer qu’il est tout à fait possible de se rendre à l’école à vélo.
Ce mode de déplacement présente de nombreux bénéfices, tant sur le plan environnemental que sur le plan du bien-être : il favorise l’observation de la nature, les interactions sociales entre élèves et contribue à une meilleure préparation physique et mentale avant et après une journée scolaire parfois exigeante.
Chaque année, cette initiative rencontre un réel succès et mobilise l’ensemble de la communauté éducative, qui s’implique activement afin de promouvoir une mobilité responsable, au bénéfice de tous.
Planifier un itinéraire TEC ?
Aller sur le site TEC


Terre en vue
Le Collège Notre-Dame de Gemmenich soutient le projet Terre-en-vue et a investi dans l’acquisition d’une parcelle de terres de la ferme Neubempt – Chez Cocotte (Moresnet).
Dans le cadre de notre démarche « École durable », nous avons choisi d’appuyer ce projet coopératif qui permet de préserver des terres agricoles et de pérenniser l’activité de la ferme portée par Alain et Corinne. Concrètement, une partie des terres attenantes à la ferme est rachetée via la coopérative Terre-en-vue afin d’en garantir l’accès sur le long terme et d’assurer la continuité du projet.
À notre échelle, nous contribuons aussi de manière simple et concrète : la vente de yaourts à la salle des professeurs génère des bénéfices qui sont réinvestis directement dans Terre-en-vue, pour permettre au Collège de devenir coopérateur et de soutenir la réalisation de cette initiative durable.
Vidéo de présentation du projet : voir la vidéo


Crédit photos : chezcocotte.be

Les ruches
Voilà un an que nous avons inauguré nos toutes premières ruches au CND. Ce projet est né à l’initiative d’un enseignant d’histoire, apiculteur de formation et originaire de la région, désireux de faire découvrir à nos élèves le monde fascinant des abeilles et le rôle essentiel qu’elles jouent dans notre écosystème.
Sans hésitation, nous lui avons proposé d’installer ses ruches du côté des Pères, au Collège Notre-Dame de Gemmenich. Cet emplacement présente de nombreux atouts : une grande diversité de plantes mellifères et un lieu suffisamment à l’écart de la cour pour garantir la sécurité de tous.
Au-delà de l’aspect environnemental, ce projet possède une forte dimension pédagogique. Il permet aux élèves d’aborder de manière concrète des notions liées à la biodiversité, au développement durable et au respect du vivant.
Les ruches deviennent ainsi un véritable outil d’apprentissage, prolongeant notre engagement éducatif et citoyen en faveur de la nature.
Venez les voir lors de nos futures portes ouvertes en avril/mai !





































































